2022年还能找代写吗?在澳洲如何鉴别Assignment代写机构是否靠谱?

Essay代写这个行业水很深,很多黑心的代写机构在客户交钱之前待客户如上帝,等论文成绩出来之后客户提出修改要求,就玩失踪了。assignment1st澳洲代写小编根据多年行业经验总结出下面一些实用的方法去帮助同学们鉴别出正规靠谱的Essay代写机构:

1、考察客服的水平

Essay代写这行虽说不上是技术含量很高的行业,但是对写手和客服的英语学术水平却有很高的要求。在下单之前,可以把论文要求发给客服,看客服能否迅速审题,并且给出答复。经验丰富的Essay代写公司,其客服的业务水平必定是有保证的,他们对不同类型的论文都有了解,能够迅速审题并且给出一些看法。

其次,由于时差问题,一般正规的Essay代写公司都非常注重24小时在线客服,要求客服人员真正做到客户有问题能及时回复。你可以挑几天,不同时间段去找下客服,看看对方的回复情况以及回复态度。一个训练有素的客服团队可以侧面展示该Essay代写机构的实力,细心观察一定有所发现。

2、查看Essay代写机构背景

正规的Essay代写机构一定是有正规网站的,有的还不止一个网站,我们可以看一下网站上公司的介绍、写手的介绍以及论文范文。如果只是微信上的代写,或者只是开了个淘宝网店,没有正规的网站,这一类的Essay代写服务我们是绝对不推荐的。

其次看看该公司在网络上的活跃情况,用谷歌或者百度搜索下该公司的域名,看看网络上的反馈怎么样?是否有合作过的同学投诉过它。从专业的角度上讲,Essay代写这行在网络推广上竞争也是十分激烈的,如果对方的网站能在谷歌排名靠前,证明该公司是花了大钱在推广上的,这样势必不容易跑路,也重视自己在网络上的名誉,骗客户的可能性也大大降低。

3、了解写手实力

我们寻找Essay代写服务能否成功,除了机构要靠谱,写手的实力也是相当重要。拥有多年行业经验的代写机构一定是管理着成百上千个写手,这里有合作过的,也存在刚刚合作的,所以我们不能完全依赖代写机构去帮我们保证写手的实力。

靠谱的代写机构是允许买家和写手在他们的平台上跟写手直接沟通的,因此在挑选写手时,我们可以自己从多方面考察下写手的实力,一定要多问写手一些跟论文主题相关的问题。你可以让对方帮你审查论文题目,也可以让对方在写论文之前给你一个outline,这样你就可以确保你的论文大方向是正确的。还可以让写手把使用的文献原文发给你,确保使用的是学术性的文章。

4、Turnitin查重

Turnitin是国外大学导师经常会用到的一个论文查重工具,只有确保论文通过Turnitin检测,才能让我们的论文避免被判定为抄袭。我们都知道论文抄袭轻则会让你的整节课fail,重至被学校劝退。尤其是毕业论文,一旦被判论文抄袭就没有挽回的可能了,对你以后的求职都会产生严重的影响。所以我们在拿到写手给我们的论文之后,一定要用Turnitin工具进行查重,确保你的论文一定是原创的。

5、论文的自我检测

不要完全依赖Essay代写机构,不要完全依赖Essay代写机构,不要完全依赖Essay代写机构,重要的事说三遍。就算你找到一家非常靠谱的Essay代写机构帮你代写论文,你也要在拿到文章之后进行自我检测,主要包括一下三个方面:

检查论文的写作水平是否与你的写作水平接近。如果大大超出你平时的写作水平,最好是稍作修改。这一点你也可以事先和写手说明,要对方给你提供大概一个什么样水平的论文。

检查论文中的内容是否和你课上学过的内容是符合的。

第三,熟读论文,要做到对论文内容非常熟悉,如果对引用文献有不清楚的地方,我们需要查看文献原文。

6、 支付安全

正规的Essay代写公司一般都会提供PayPal担保交易、银行卡支付交易等安全的支付方式,有的甚至还提供分期付款服务。如果一家代写机构本身支付方式上就有安全隐患,这本身就值得怀疑的。

7、完善的售后服务

正规的Essay代写机构一定是能提供完善的售后服务,这包括无限次免费修改,退款保证以及强大的客服团队。国外很多导师都接受draft和final draft,也就说,draft上交之后,同学们还有时间根据老师的feedback来修改论文,确保最后的final draft得到一个更高的分数。这就涉及到一个反复修改的问题,正规的Essay代写机构在订单完成后,当客户在合理的范围内提出修改要求时,一定会在规定的时间内完成。如果你遇到一个坑货,这时候要他修改要么就态度恶劣,要么就加钱,要么直接拒绝拉黑了。

此外针对论文成绩不及格的情况,靠谱的Essay代写机构也可以提供一个退款服务,很多Essay代写机构针对这一点在其网站上都有一个明确的说明。有的代写机构还能保证分数等等,这都可以在其网站上上看到,如果你还有疑问,可以跟客服再确认下。

英语写作部分英文标点符号的用法 与标点符号功能相似的写法

近年来,国内的英文学术期刊得到迅速发展,但也面临着许多问题。其中,英文的质量水平是制约国内英文学术期刊发展的一个重要因素。除英文语法正确、用词精准、流畅地道等方面外,标点符号的正确使用也是英文写作不可忽视的重要环节。

国内期刊关于中文标点符号、参考文献、数字用法等都制定了详细权威的标准规范。然而对于英文标点符号,国际上只在各行业协会和实力较强的出版社内部制定了体例指南,比如著名的The Elements of Style,Penguin Guide to Punctuation,The Chicago Manual of Style,The New York Times Manualof Style and Usage 等,并无哪个是正确的哪个是错误的定论;国内的学术期刊对英文标点符号的用法也尚无统一、官方的标准可遵循,导致国内学术期刊英文标点符号的使用错误百出,无法与中文各方面的规范性相比。

尽管国际上关于英文标点符号并无统一的标准,且美国和英国的标点符号也存在使用习惯上的不同,但对于常用的标点符号,还是存在一定的共识。

 

部分英文标点符号的用法

 

不同的标点符号用在不同的地方,会表达不同的意思。标点符号并不属于个人写作风格,也不属于个人意愿,而是根据所要表达的意思存在一定的规范。本文中的所有示例均用(W) 表示错误,(R)表示正确。

句点、问号、感叹号

句点( Full stop ) 句点主要用在一个完整的陈述句或祈使句的结尾,表示句子的陈述语气以及句子的结束。与中文句号“。”不同,英文的句号形式是一个小黑点“. ”。

示例1:Local scour around bridge piers have resulted in more bridge failures than any other causes.

示例2:The quality of drinking water is subject to strict regulations.

句点也可用于单词的缩写,如for example 缩写为e.g. ,et cetera 缩写为etc.,et alia 缩写为et al. ,在作者单位中我们常见的Limited Company 缩写为Co. ,Ltd. ,在以上例子中,句点都不可以省略。需要注意的是,如果缩写的单词形成了一个新的单词作为整体,那么此时句点可以省略,如United Statesof America 可直接写为USA,Geography Information System 直接写为GIS,Back Propagation 直接写为BP,Support Vector Machine 直接写为SVM 等。

问号( Question mark) 问号主要表示句子的疑问语气,用于直接问句后,但不可用于间接问句。

示例1:(R) Are sediments eroded at the breaching of dikes?

示例2:(R) Is bank erosion control necessary?

示例3:(W) Researchers have wondered why the approach is ineffective?

在示例 3 中,由于疑问词why 后面引导的是间接问句,而不是直接问出的,因此这里不能用问号,应改用句号。问号还可用在括号中,表示存疑及不确定性。

示例4:(R) The famous allegorical poem Piers Plowman is attributed to William Langland (1332? -1440).

这里的问号表示出生年不确定。

由于学术期刊属于正式文体,过去国外英文科技期刊也很少用到问号,近十年越来越多的期刊使用直接问句作为论文标题,以吸引读者的注意,并可以使文章题名更为生动。因此,问号也可用于学术期刊论文中,但不可使用得过多,以免影响学术论文的确定性。

感叹号( Exclamation mark)感叹号用来表示一种强烈的情感,由于学术论文的严肃性、正式性,一般不建议在学术论文中使用感叹号。

逗号( Comma)逗号是最经常使用的标点符号,因此也最经常出错。逗号表示句子的一般性停顿,根据其用途可分为举例逗号、连接逗号、空格逗号、括弧逗号。

举例逗号有 3 个或超过 3 个单词、短语或完整的句子并列,需要 and 或 or 将其连接成句。举例逗号就用于替代这里的 and 或 or。

示例1:(W) Cohesion increased , friction angle reduced.

示例1可修改为以下两种正确形式:

(R) Cohesion increased , while friction angle reduced.

(R) Cohesion increased . Friction angle reduced.

连接逗号连接逗号与举例逗号有着细微的差别。连接逗号用来将 2 个完整的句子连接成一个单句,且必须有and,or,but,while,yet 等作为连接词。

需要注意的是,其他连接词,如however,therefore,hence,consequently,nevertheless 和thus 不可以用在连接逗号后,而应根据停顿和前后关系的紧密性改用分号或句号。

空格逗号当一个或多个单词在后句重复出现时,可用空格逗号将其代替,以避免句子重复累赘。

示例1:(R) Italy is famous for her composers and musicians,France,for her chefs and philosophers,and Poland,for her mathematicians and logicians.

示例2:(R) Some Norwegians wanted to base their national language on the speech of the capital city;others,on the speech of the rural countryside.

空格逗号的使用并不是十分严格,即使没有空格逗号,如果句子意义仍然能清晰地表达,也可以删除空格逗号。

括弧逗号括弧逗号,也可称为分隔逗号,用来表示轻微的停顿,并不影响整个句子的意义完整。

示例1:(R) These findings,we would suggest,cast doubt upon his hypothesis.

示例2:(R) We conclude,after careful study of the data,that the proposed correlation,in spite of itsobvious appeal,does not stand up.

在上面的例子中,括弧逗号及其所分隔的单词都可以完全删除,而整个句子意义仍然完整。在示例2 中,采用了两处括弧逗号。需要注意的是,限制性定语从句不能使用逗号,因为去掉限制性定语从句会影响句子所要表达的意思;而非限制性定语从句只是增加了一些额外的信息,如果删除的话,不会影响句子意思。

冒号、分号

冒号( Colon) 冒号主要用于一个正式的引用之前。但在学术论文中,更常见的情况是用来解释和深入阐述前面的句子,或总结上文。冒号前面应是完整的句子,后面可以是单词,也可以是短语或句子,其后不能紧跟连字符或连接符。

最新出版的《牛津英语用法指南》指出,在英国英语中,很少见到冒号后面跟大写字母( 除非在引语的开头)。不过,如果冒号后面跟的是几个完整的句子,则可以用大写字母开头。

示例1:(R) The research conclusions are as follows: First of all , the rate of volume change augmentedwith the proceeding of cyclic freezing and thawing. Secondly , the freeze-thaw cycles had significant effecton the cohesion of soft clay.

冒号还可用于主标题和副标题中间,当一本著作有主标题和副标题时,用冒号将主标题和副标题分开。

示例2:Web Directory: World and Non-U.S. Economic Data

示例3:Characteristics of Ground Penetrating Radar Profile in Advanced Geological Prediction for Tunnels:Analysis and Application示例4:Continuum Damage Mechanics: When and How ?

冒号的其他用法有:

①比例符号,如water-binder ratio 4:1;

②在美国用法中,表示时间时用在小时和分钟之间,如2:10。

需要注意的是,在这两种情况下,冒号后不能有空格。

分号( Semicolon) 分号表示分句之间的停顿,其表示的停顿强于逗号,弱于句号。分号最常见的用法是分隔地位平等的独立子句,将 2 个或多个完整的句子连接成为一个单句,适用于以下情况:①关系紧密,不适合用句号;②没有连接词;③不能用冒号。

示例1:(R) The celerity was initially given in pixels; later it was converted to m/s,using the samecorrection factor as before.

在中国写作者的论文中,最常见的错误是 however 前面使用逗号。请注意 however 前面只能使用分号或句号。在句子太长、逗号太多的特殊情况下,即使前后不是完整句,也可以使用分号来表示最主要的停顿,以便读者能更好地理解,但是不建议过多使用。

撇号或省字号

缩写用来表示缩写,正式文体中不算错,但是不建议这样使用,而应写出完整形式,如It’s在学术论文中最好应写为It is,We’ve 应写为We have,can’t 应写为cannot,等。

不常见的复数一般情况下,复数并不用撇号表示,但在时间的复数上,如美国用法是1970’s,而英国用法1970s 则没有撇号,如果不是专门写给美国的读者,则不需要用撇号。

表示所有格用来构成名词所有格,所有格符号是中国的写作者用错最多的标点符号。所有格最基本的原则是在名词后加“ ‘s ”,如 Lisa’s essay,Newton’s theory。即使是以s 结尾的名词,也需要遵循这个原则,如Steve Davis’s theory。

但在以下 3 种情况下,不用’s 形式:

①已经以s 结尾的名词复数所有格,只需要用撇号’,不用s,如two weeks’ work,但需要注意,不以 s 结尾的复数形式,仍然需要加s,如children’s,women’s,men’s 等;

②以s 结尾的人名,其所有格形式的读音不能再另外读出s时,只需要撇号’,如Socrates’ philosophy,Ulysses’ companion,等;

③代词ours,his,whose 等本身已经表示所属的意思,则不需要用撇号。

连字符、引号和斜线

连字符是这3 种符号中最短的,其前后都不需要加空格。

主要用法如下:

1)用在行末单词换行。

2)用来组成复合词。

3)用在前缀后。

引号( Quotation mark)引号分为单引号和双引号,一般英国人习惯使用单引号,但美国人则坚持双引号是正确的。双引号中如果还有二次引用,美国习惯将双引号在外,单引号在内;而英国人习惯单引号在外,双引号在内。

示例1:The shadow chancellor declared , ” Describing the unemployment figures as ‘disappointing’ isan insult to the British people .”

引号中的内容即为直接引语,是重复被引用者的原话。如果被引的是一个完整的句子,那么引号内需要有句号;反之如果不是完整的句子,只是单词或特定的名词,则引号内不能有句号。

单引号的回引与所有格符号的写法(‘) 相同,在既有回引号,又有所有格符号的特殊情况下,需要认真区别,以避免歧义。由此也可以看出采用双引号比单引号更为严谨。

斜线的用法如下:

①可用来表示“或者”,如and /or;

②在科技论文中用在单位中,表示per,如7.87 g /cm,30 m/s;

③用来表示分数,如3/4。

 

与标点符号功能相似的写法

 

大写、缩写大写及缩写严格意义上不是标点符号,但起到了相似的作用。

大写字母( Capital letter) 在以下几个方面必须使用大写字母:

1) 句子的第一个字母必须大写。

2) 月、星期、节日的首字母即使不在句首,也需要大写,如Friday,Christmas,February;但季节的第一个字母若不在句首,则不能大写。

3) 语言、民族、国家、洲的第一个字母要大写,如Canada,French,China,Arctic。

4) 人名及其称呼、职称、头衔等要大写。

5)海洋、岛屿、湖泊、河流、山脉等自然界事物的通名作为专名的一部分时要大写。

7)省、州、市、县、乡、区等行政区划单位名称作为专名的一部分时大写,作为普通名词时小写。

8)作品的主标题和副标题首字母都需要大写。

9)直接引语如果是完整的句子,那么引语的首字母需要大写,如果不是完整的句子,则首字母不需要大写.

10)地质年代、历史时期、历史事件大写。

11)罗马数字一般大写。

12)如果需要特别强调某个词,可以将整个单词都大写。

科技论文中常见的首字母缩写一般用来表示专业术语。在标题和第一次出现时,需要写出全称。另外,在科技论文中可以使用的缩写还包括以下特殊形式:a.m. 和p.m.,或AM 和PM,都是可以接受的;AC 和BC;以及表示单位的缩写,如kg,Hz,cm 等。

总之,如非必须,最好不要在学术论文中使用缩写形式,如果必须使用,则需要特别注意其前后标点符号的问题。

数字

数字的用法需要注意以下几点。

1)在正式文体中,1 – 20 需要写英文形式,而不是阿拉伯数字形式,尽管在中文科技论文中提倡阿拉伯数字形式,但英语的正式文体仍需遵循其原则,即ten samples,而不是10 samples。

2)数字不能位于句首,如 3D 放在句首需要改成Three-dimensional。

3)在表达日期时,美国习惯采用月/日/年的形式,则年前面需要逗号,如April 6 , 2015;英国人习惯采用传统的日/月/年形式,则年前面不用逗号,如6 April 2016。在面对不同的读者时,不同的写法容易引起歧义,如5 /7 /84,在美国人看来是May 7 1984,而在英国人看来却是July 51984,因此在表达日期时,最好是将月份写为英语形式,而不是阿拉伯数字的形式。

4)中文数字用空格表示千分位,英文中用逗号表示,如2,000,2,765,459。

空格

在一些特殊的情况中,其前后空格需要格外注意。

1)英文省略号前后不需空格。

2)引号和括号外面前后都加空格,引号和括号内不需要加空格。

3)连字符和dash 前后不需要空格。

4)冒号前面不需要空格,且冒号后面不能紧跟dash。

5)在科技论文中,除了%,$ ,和角度单位之外,使用其他量度或时间单位时,数字和单位之间必须有空格,如10 km,35°。

6)简单变量(单字符)相乘不需要空格,中间也不需要加乘号( × ) 或者点号(·),但双字符变量相乘时,需要用空格将它们隔开,可以加括号或者乘号,如果存在上下标,中间就可以不用空格,如Re × Nu,RexNuy .

结语英文论文的写作及编辑加工是一项繁复且难度较大的工作,涉及方方面面的水平和规范,需要编辑事无巨细地检查、审核。标点符号虽小,却不是无足轻重的小事,而是具有严格的语法规范。对标点符号的用法进行规范,使标点符号的使用有规可循,将能够使我们的英文论文水平得到提高。

澳洲代写分享:Assignment结论写作5个技巧

Assignment怎么通过题目来进行写作?大家不知道怎么完成Assignment写作可以先了解。Assignment写作是研究生学习最重要的部分。指导学生编写Assignment来检查他们在学术生活中所学的任何科目。Assignment制作完全是一个头脑风暴的工作。可能需要几年的准备。学生通常在老师和老师的指导下准备Assignment。准备Assignment,需要技巧和知识。我们一起来看看吧!

Assignment必须用竞技的方式写。Assignment您必须证明您想要进行的讨论是合理的。Assignment必须是具体的,针对具体的主题。它必须根据您的Assignment中提供的证据得出结论。通常,这篇文章不是研究报告。Research Assignment提供了进一步研究的机会。

是结论Assignment的重要组成部分。毕竟,你需要根据证据和支持信息总结报告中提到的所有要点。我们必须从Assignment中正在回答的主要问题说起。结论的主要目的是提醒读者你进入这个话题背后的原因,你的期望是什么,你的实际结果是什么。你也可以包括用于进行研究的方法背后的有效性。结论必须非常简洁。结论可能包含与你的讨论相似的信息。但是在a Assignment中,写了一个结论来总结你的整个研究工作。结论不要太长。它必须简明扼要地陈述主要的发现和建议。

是结论的最后一部分Assignment。编写Assignment的主要原因是:

提出主要研究问题背后的答案

已完成研究的总结。

对今后的研究工作提出了建议。

你对你正在研究的上述课题的贡献。

Assignment的结论必须设计如下:

1.总结一下你的观点。

你的结论必须以总结你在Assignment中提到的所有要点开始。结论必须完全涵盖这篇文章的概述。所有的关键点都必须是其中的一部分。主要目的是让读者总结要点和亮点。记住,你涵盖了所有的要点。但是,请尽量简洁明了。

2.对某个问题的好奇心

Assignment的主要目的是回答题目背后提出的问题。Assignment还没写完。它必须总是给读者一个新的问题来思考一个给定的主题。这引起了读者的好奇。你的Assignment一定会引发这个话题的进一步研究。请记住在这种情况下设计结论。

3.今后将采取的行动

您的Assignment必须采取进一步的措施。Assignment写作的主要目的是让你的读者思考新的课题,开始研究。整个Assignment一个围绕这个话题的问题。因此,它引领了进一步研究的方向。

4.对未来研究的建议

你的结论必须指出未来在这个主题上可以做的研究。可以提出一些方法进一步研究。本文中提到的主题可能需要进一步的定性或定量研究。

5.解释工作的重要性

如果你提到Assignment的重要性,那么你的Assignment就会很有创意,很有吸引力。对于Assignment中提到的主题和提出的问题,必须有解决方案。必须用所有支持信息很好地解释Assignment在工作领域的相关性。

澳洲essay难不难怎么写?澳大利亚作业essay创作流程和写作技巧

澳大利亚人烟稀少,日常生活比较宁静简易。许多中国大学生到多伦多市、洛杉矶等大都市出国留学后,因为日常生活枯燥乏味,通常会将活力更为潜心在课业上,并获得非常大的发展和发展趋势。但较大的难题便是澳大利亚的教育模式与对论文撰写的规定与中国的彻底不一样。因而中国大学生难以适应,并且在essay创作上都犯同样错误。那么澳大利亚essay要怎么写才可以取得高分数?在这里,小编来表述中国学生论文撰写时必须防止什么错误观念,并且共享澳大利亚essay写作方法及创作流程。

澳大利亚为什么能吸引住学员去留学?

你知道不知道全世界教学资源最丰富多彩的我国吗?是澳大利亚。据统计,接纳过高等职业教育住户数最多也是澳大利亚的。在这儿,政府部门长期资金投入及其健全比较发达教育培训机构管理体系以确保加拿大学校均享有盛誉,不管在教育信息化行业或在高等职业教育版块。学生们毫无疑问听闻过英属宾夕法尼亚大学和多伦多大学,二者及其很多别的加拿大学校年年在全球排名的遥遥领先,其毕业证在各个国家广泛认同。不但如此,在澳大利亚私立学校和公校中间能够完成学分制转换双边协定。因为教育部门的开放式,澳大利亚是世界最火爆的出国留学到达站之一。

澳大利亚培训费比英国算是很有效。加拿大学校享有政府部门补贴,教育财政投入占人民GDP 7%,因此培训费比其他国家要低一些。在Times发布的世界各地出国留学费用统计分析,澳大利亚总的出国留学费用占英国一半,即大概一年18万rmb。

澳大利亚ESSAY创作流程

在澳大利亚阅读,学员的考试成绩不但在于期末考,澳大利亚很多工作方式最少占总成绩50%,为此确保学员本人充分发挥公平自然环境。与大部分西方国家资本主义国家一样,澳大利亚文化教育主要特点是个性化和工作能力的营造。Essay创作便是创新思维能力发展趋势关键方法之一,不但有利于留学人员词汇英语丰富多彩,且使学生们学得怎样开展批判性思考的思索。大学本科第一或第二年,教师一般会布局表述本人意识的毕业论文,亦即根据本人观查、印像、追忆或别的主观话题讨论的创作。而伴随着在高校专业知识积累,第三年之上班级的学员早已被规定根据基础研究搜集的信息内容梳理表明自身对某话题讨论的观点。本人工作经验真实度早已不足高,必须借助不一样资源和数据信息依照特殊学术研究标准开展阐述。我们一起看一下这一全过程是怎样完成的:

一、科学研究(RESEARCH)

在取得一篇毕业论文题目时,很多阅读文章有关参考文献是头一件事。你能看见书在图书馆下落不明,或是以全能互联网技术发掘专业知识,还可以应用世界各国多远学术研究数据库查询。如果要想写好一篇高品质的毕业论文,阅读文章学术研究材料是最重要的,也是唯一的靠谱方式。如果有碰到了有使用价值的见解,最好是把它记录下来,也标示一下来源于名字和页数,在写完以后打造出引入的情况下,你能发觉这一方法很有效。

二、剖析(ANALYSIS)

很多阅读文章以后,你早已具备一个优良的专业知识基本了,这个时候能够梳理所搜集的信息内容。理清思路,紧紧围绕主题风格列举见解。思索一下,别人为什么那么写,她们依靠哪些,根据在哪儿。总而言之来讲,为了更好地思考一个主题风格,先必须从不一样层面去开展思索,并针对别人科研成果提疑惑。即便你看了优秀学者的经典着作和本主题风格的科研成果,你还是应当以不一样方法确定信息内容的精确性。

三、头脑风暴游戏(BRAINSTORMING)

教书让你明确提出一篇毕业论文题目的时候,你很有可能彻底不了解该题型,而没有一切构思。在这类状况下,就可以应用头脑风暴游戏的方式,列举关键字并且用好多个语句简易地叙述他们。最终,在梳理你全部写成的语句全过程之中,或许毕业论文关键见解或毕业论文副标题会造成。

四、详细介绍(INTRODUCTION)

毕业论文的第一段,主要是对你的毕业论文做一个总的简述,乃至论文框架叙述及其内容概述,得出一个清楚的观念多元性。目地便是让阅读者能分辨出你需要讲什么。

五、文章段落(PARAGRAPHS)

文章正文中也是有规律性需遵照的。例如,每段第一句最好是做为主题风格句,用于导进自然段的并把文章段落与前端联络起来。以主题风格句的文章段落开始,其关键每日任务是操纵毕业论文管理中心念头,使它更清楚和显着。每一个文章段落一定要支撑点主题风格,谨记不必偏题。

六、引入(REFERENCES)

References就是指在参照他人见解、试验结果、定义界定等的情况下开展辅助。毕业论文里边的引入务必标明出处,不然会被觉得剽窃,而这些方面加拿大学校看待十分严苛。加拿大学校与世界各国的别的高校一样应用不一样的引用格式,如APA、MLA、Chicago这些。但澳大利亚论文撰写中最普遍的引用格式是洛杉矶文件格式(Vancouver)。

澳大利亚ESSAY写作方法

挑选适合的主题风格

挑选你的主题风格而指定你要想写的内容,并保证在你的essay创作里将完成你的设计构思。因为澳大利亚社会发展的特性,香港移民状况(immigration)是加拿大学校中很受欢迎的话题讨论。澳大利亚是一个多元文化艺术社会发展,每一个人都共同奋斗以保证社会发展的发展趋势而老百姓的发展。因而,针对澳大利亚论文撰写而言,香港移民是一个很非常好的话题讨论,由于你能够探讨因香港移民而造成的难题和忧虑,并另外查看全部疑罪从无和预兆对将来导致的危害。

想到你的论点论据

Essay创作中你应用的论点论据是很重要的,便于说动阅读者听取意见你的观点。换句话说毕业论文自身应当以充足表明论点论据的方法而开展论述,可是这也代表着你所做的科学研究也应当关心论点论据。

将你的主题风格细化

变小你科学研究主题风格的范畴。例如,香港移民将危害到各个领域的很多人。为了更好地使毕业论文更具有知名度,学员应关心群体的特殊一部分,由于那样能够使毕业论文更紧凑型。

坚持不懈基本

请记牢,每章毕业论文都务必遵照自身的特殊次序。它是为了更好地能够更好地分配毕业论文中不一样的一部分,而把他们联络起来以帮阅读者能够更好地掌握你毕业论文的主题思想。你毕业论文的衔接性立即在于大家掌握你即将讨论的内容。

Assignment写作需要掌握哪些方法 写作技巧格式详解

写作Assignment很复杂,需要在巧妙地时机提出观点,并且能够用英文写出来,并且还要做到前后连贯,确实不容易,如果出现了不合适的句子,就经常会遭到reviewer的质疑。所以面对这些问题,小编专门进行了研究,如何了解并运用前人的技巧和方法,本篇中将会讲解具体提出观点的策略和方法。

1、如果要提出的观点不是该篇文章最新提出的,通常要用We conform that……

2、对于自己观点很自信的,可以用We believe that……

3、如果是由数据推断得出的结论,通常会用Results infer/suggest/imply that……

4、如果想强调自己的创新,学生可以用We put forward/discover/observe……for the first time……

5、如果对自己的观点不完全肯定的,可用We tentatively put forward(interrprete this to..)或者The results may be due to(caused by)attributed to/resulted from……

以上英国Assignment写作提出论点的几种情况以及句式的很小部分展示,提出论点可是很关键的一步,决定了你的Assignment有没有价值,反映了你对专业知识的掌握程度以及研究的能力、潜力。所以以下是小编对学生建议的一些在提出好的论点之前要做的事情:

1、夯实语言基础

留学生要尽快适应国外的生活习惯及语言习惯,可以在入学之前学一个月的语言课程,锻炼听说读写的能力,并且注重Assignment写作的认识和学习。

2、打好Assignment攻坚

留学专攻硕士的学生在本国的时候也许已经知道国内的Assignment写作了,导师要求不是很严格,学术性不强也可以。然而国外的老师非常注重学生的Assignment质量,从语言到内容,从结构到逻辑,最主要的就是学生的思想,表现就是Assignment的中心论点。所以留学生可以通过大量并有效地阅读优秀Assignment或期刊,多读书学好专业课,多跟导师或是师哥师姐交流,为自己的Assignment作业打好基础。

3、写作过程的磨练

学生在写作Assignment的时候可以先打个草稿,你好自己的论点论据,选择准确的句式(包括时态和词汇),陈述综述的顺序,表达自己观点的语气。

写作Assignment是需要一定的技巧,但是还要具备一定的知识储备,才能够在写作中运用自如,此外,良好的态度也是留学生学习的必修课。

Assignment写作技巧格式详解

 

Assignment格式与其他国家作业格式相似,一般使用12号的Times New Roman字体,使用双倍行距和左对齐,段落之间不需要空行,页面边距为一英寸。

大部分情况Assignment需要标注连续页码,页码有时从封面开始标注,有时从正文开始标注,根据具体格式规则而定。

Assignment的正文部分一般由三个部分组成,分别为引言,主体及结论,其中引言和结论一般各占一个段落,主体约3-5个段落。

至于参考文献的引用部分,国外常见的文献格式有MLA格式,APA格式,芝加哥格式等,MLA格式在文科Assignment中较为常见,而APA格式在理工科Assignment中较为常见,不同格式的引用格式和标注规则都有所不同,同学应根据学校或教授的要求,遵循格式标准进行标注。

Assignment写作技巧

Assignment写作技巧可以从题目、相关研究调查、构建Assignment大纲、撰写Assignment介绍、撰写Assignment主体、撰写Assignment结尾、进行检查润色这七个主要步骤入手。

选择恰当的主题,确定论文题目

大家进行论文写作的时候,可能是用给定的题目进行写作,也可能你比较幸运,能自主选择题目。如果你的论文题目是他人给定的,那么你就得思考一下如何从这个主题切入,是阐述题目综述,还是选择特定的主题进行分析?尽量缩小写作范围。如果你自主选择题目的话,那么你可以从自己的兴趣兴趣出发,历史、运动、议会、文化、艺术、地理、官方语言等等,这些都是不错的选择。

针对题目内容展开调查研究

选择完题目后,大家要对这个主题领域进行研究调查,要注意的是,一定要专注在你的题目限定范围之中。在调查的过过程中,你也可以顺便搜集一些论据,丰富Assignment内容。你可以在网站上搜索关键词,也可以询问导师意见。参考论文文献或数据时,一定要和主题吻合。

进行头脑风暴,列出论文主体大纲

在正式写Assignment之前,有必要针对Assignment内容列一个大纲。将Assignment题目写在纸上,然后进行头脑风暴,把想到的论点论据有条理地写在纸上,每个论据之间要有一定的空隙,这样之后你可以进行补充或者删减。对照大纲,你可以检查论据论点是否与主题有所关联,也可以保证你的Assignment更具有逻辑性。

总结Assignment大致内容

许多同学对Assignment总结都感到很迷惑,不知道如何着手。其实Assignment总结的作用就是在Assignment主体之前大致介绍Assignment内容、研究背景等等,吸引读者的兴趣。因此,总结的第一句话一定要经过深思熟虑。Assignment总结主要包括:文献参考、主题研究背景、论文中出现的术语介绍、阐述研究的重要性和必要性、阐述论文研究领域。

进行论文主体写作

Assignment主体便是论证部分,这一部分按照论点+论据的结构进行。首先以简短精炼的论点开头,表明你的立场和看法,随后附上论据,以支撑Assignment,使Assignment更具说服力。论据可以包括直接引用、历史事实、实际例子、具体数据、图片等等。在论证过程中,可以适当地进行反向论证,即利用与自己相反的观点,证实其错误性,从而论证自己论点的正确性。

梳理总结全文

在Assignment最后需要对Assignment内容进行梳理总结,对上述论点进行总结,切记千万不要再提出新论点。重申Assignment的重要性和必要性,对论文中的分析和发现略加探讨,并对论文题目未来可探索的领域进行展望。Assignment结尾和Assignment主体一样都非常重要,“虎头蛇尾式”论文不可取。

反复检查Assignment,确保质量

很多同学完成上面六个步骤便觉得万事大吉了,这种想法是大错特错的!在写完论文后,要对Assignment进行检查和润色,确保万无一失。检查段落论证顺序是否正确,把最具有说服力的论点放在最前面,按递减顺序排列。检查Assignment格式是否正确,一些导师对Assignment格式有不同的要求,要保证Assignment格式对应。检查Assignment用词、语法是否正确,通读全文,确保句子流畅,语言正确。检查Assignment字数是否符合规定要求,但要注意,不能为了凑字数而写Assignment,一定要保证Assignment的严谨和精炼。以上就是今天的知识分享了,希望以上的技巧能够帮助到大家。

澳洲作业为什么会挂? Assignment需要注意那些问题

留学生经常需要写Assignment,下面的几个方法对于留学生的英文Assignment应该会很有帮助,希望大家练起来,Assignment水平越来越好。

首先,以下是几点写作Assignment是必须注意的。

1、尽量少用“l think”T”As is known to all”等比较主观评价的词,更不要用未注明来源的引语,比如“有人说过”—位著名语言学家曾经探讨过””功能语言学认为”等。

2、要旁征博引,但是不能生吞活剥,东拼西凑。

3、注意文章的简洁性,对发展文章主题没有作用的引文坚决不用。

4、区别直接引用和间接引用。一手资料的引文,比如引用的内容与原文一致的就用引号,并标注来源;一手资料间接引文,如果是归纳他人的观点的,最好是解释性地引用他人的成功,不用引号也不需要标注来源;二手资料间接引文,如果是在阅读某人A文献的时候发现被其引用的另一作者B也有值得引用的观点,引用的方式就是——B(1989)曾指出……f转引自A19951。这里要求A和B均必须出现在参考文献中。

5、避免无意的plagiarism,也尽量不要copy.有时候将以前从某书上学习到的观点和理论用于文章中而忽略了其来源,这就造成了无意剽窃。

6、不提出证据不足的观点,也不用“我认为””大多数研究者会同意这样的观点”等虚张声势的表达方式。

7、任何一个观点都要有来源,或者得到作者的论证。如何证明一个观点其实是比较困难的问题。

其次,要追求Assignment的原创性。

原创性是学术追求的目标,也是每一个要写Assignment的留学生所必须了解的。一般来说,综述性文章的原创性内容比较少,多为介绍他人的论述,少数内容是作者的分析和看法。综述文章又可分为大综述文章和小综述文章,前者覆盖一段历史的理论发展,后者仅限于某人某阶段的理论研究。写综述文章必须做到介绍他人尚未介绍的理论。

有一类文章是批判性的论述文章,这类文章原创的内容有多有少,它的原创部分是建立在对相关理论的批判之上,它所提出的新见解必须论据充分,条理清晰,逻辑性强。实证性的文章原创成分最大,一般是根据以往研究中心出现得不足提出的一个新见解并加以证明,其中实证性的文章一般分为:

1、分析性/推理性实证:将论点建立在语言事实及其分析上,重语言事实及分析工具。

2、实验性实证:根据以往研究的不足提出新的观点或假设,设计试验方法,控制相关变量,收集有效数据并加以分析,并用数据分析的结果来证明文章提出的假设。

3、调查性实证:它是根据以往研究引出的问题设计的调查问卷,探索调查对象在某方面表现出的规律性特征。

总之,恰当的选题直接关系到撰写Assignment甚至是Dissertation的成功与否。了解Assignment写作的组成部分和格式要求,追求Assignment写作原创性,也是保证撰写Assignment成功的必要条件。留学生只有认真做好准备工作,严格筛选,充分论证,并以科学、严谨的态度对待,就一定能写出具有较高水平,有一定学术价值的高质量Assignment.以上就是我们为分享的一些assignment写作方法,大家在平时的英文论文写作中可以多多尝试运用起来。

澳洲留学生要怎样才能写好Assignment?哪些原因会造成检测抄袭呢?

因为在澳洲写文章与国内大不相同,学术论文十分注重逻辑思维,需要语句间,段与段,章与章之间具有清晰而又合理的逻辑联系,并且全文还必须具有十分清晰的逻辑线路才能够有效地表达出我们所希望表达的学术思想。因此很多时候,一篇好的学术文章是需要大量词汇来支撑的。但是如果没有良好的语言表达能力,就无法把自己想要传达的思想表达出来。所以说语言的重要性不言而喻。除此之外,单词语法、文献引用等细节问题都影响着论文能否取得高分。

当然,提高论文得分时,不忘对澳洲学术文章和导师很关注的学术论文怎样去批判地分析研究方法和不一味地为提高得分抄袭或寻找代写是绝对不可以的!

 

如何Critical Analysis

 

在澳洲写论文,老师很注重critical analysis,也就是要批判地分析所用理论或框架,一般能很好地critical分析理论的论文一般都会拿高分。那到底怎么才算critical analysis呢?

1. 你所用的理论是什么,说得具体一点,如果是一些术语或者专业名词啥的,那你要给出定义。

2. 怎么得出的结论,这个时候你要看比如实验方法,调查对象,实验结果等。看看这些调查方法和结果是不是可靠,有的实验报告虽然出版了,但是结果你一分析发现现实生活中根本没有人会这样做,完全就是在实验环境下得出的结果,没什么意义,这个时候也要勇于批判!

3. 理论的适用条件是什么,也就是说什么情况下你用这个理论?有没有什么限制条件?这个理论的优缺点是什么?

4. 如果你列出来了多个理论,你要分析这些理论有什么共同点,不同点是什么,相互有什么关联?

5. 带给你的启示是什么,你为什么要用到这理论,是不是能佐证你的论点?

大家在分析的时候,千万不要只是单纯地描述这个理论(因为理论老师也知道啊,主要想看的就是你怎么用这个理论),一定要写明白你为什么要用这理论,这个理论的优势是什么,有没有缺点,是否能够清晰的表达出你要论证的观点。写论文的时候时刻记住这几点,就不会出差错啦。

 

TIPS: 论文抄袭要不得!

 

在澳洲高校的论文与中国高校的论文无论内容还是形式差别都还比较大,想当年刚到澳洲学校写作essay的时候,不太喜欢引用文献,只是寻找写作文献中材料的内容东拼西凑,不小心被老师指了出来第段第行都有抄袭之嫌。后来有一次在澳大利亚的一个学术会议上,我发现很多中国学生在做报告或者演讲的时候都存在着抄袭别人文章的情况。当时我很不理解为什么中国学生会这样呢?而且澳洲大学在论文抄袭问题上态度十分慎重和严谨,除口头提醒恐吓外,还在保证文件上签了字,自然发现抄袭软件更加专业。

写好论文之后,最需要做的事情就是去这些查重软件上面检测一下,看看自己论文similarity的百分比(也就是查重率),心里也有个数。有的同学可能会存在这个情况,比如这篇论文大都是我自己想的我自己写的,所以肯定不存在抄袭的问题啊,可是综合前途君自己见过的例子来说,这种其实被认为抄袭的几率也是有的哦,因为在这边写东西都讲究个追本溯源,也就是quotation、reference、bibliography,你啥都没有,肯定也是不行的,到时候也没地儿说理去。对于某些钻牛角尖儿的同学非说某个想法是自己的原创,前无古人后无来者,即使天地良心确实是这样,但是落到笔头的论文上肯定行不通,我和导师也谈过这个问题,必须要有足够的research来支撑你的理论才行,对于初来来澳洲留学的同学们来说,我们的练习实在是太不够了。而每个专业要求的Reference Style也是不一样的,比较常见的就是Harvard Style和MLA,基本上每门课都会对Reference Style针对说明,所以还是要多下功夫勤练习才行噢。

 

判断抄袭的依据

 

1. 完全复制赞贴别人的文章,并且没有用引号,也没写清文献来源。

2. 别人的文章你只是重新组合了一下里面的词句,并且没有写清来源。

3. 在叙述一个全新的论点,需要有理论支持,不能说你这是凭空想出来的。委员建议大家可以写清你的灵感来源,通过读谁的文章得到现在的灵感的,要不然就有抄袭的嫌疑。

4. 用自己写过的文章,并且没有写清来源,这个是self-plagiarism。比如你之前一门课写过类似的题目,那篇文章也上传到数据库里了,如果你新文章要用到相同的论据,但是没有写清来源的话,系统是会检测到的,也是抄袭。

避免抄袭的最好方法就是paraphrase,也就是说你读完一篇文章之后,你用你自己的话转述这篇文章的大意,用简洁的话讲清楚原作者的意思就可以了,并且标明清楚来源出处。

 

检查抄袭的软件:

 

最常见的检测抄袭的软件就是Turnitin,学校里大多都是这个系统,在提交论文之前这个系统会开放,登陆学校网站之后可以将自己的论文上传到系统里,进行检测,对于可不可以重复检测,不同的学校规定不同,我们学校是这样的,在提交论文24小时之内不要重复提交论文,这期间系统会把你交的论文删除,24小时之后你就又可以检查论文啦。但是也有的同学说自己学校的Turnitin是不可以重复提交的,因为交了一次之后数据就入库了,所以大家上传文章之前一定要先问清楚文章是否入库。对于Turnitin的标准,标蓝的表明similarity为0,标绿的表明similarity为24%,标黄的为25%-49%,标橙的为50%-74%,红的为75%-100%,对于quote的引用,我们学校的规定是不得超过10%,不同学校的标准也不一样,一些教授干脆不看Turnitin全靠感觉走也不是没有的。

还有一个比较好用的是WriteCheck,和Turnitin共享数据库,是专门为学生设计的检测系统,同时还可以帮助学生检测语法和拼写的错误,不过这个网站是收费的,每5000字将近8美元。

这是一款蛮强大的免费论文检测系统,操作简单,还有语法拼写检查,检测之后就会自动生成检测报告,可以做一定的参考哦!Paperratter 的查重率很高(小伙伴们,看到结果后一定要淡定啊!)。因为它会把论文的目录,文献等包含进去,所以一般查重率一般较高,所以在一定程度上,这会导致之后的修改工作量较大。每篇文章限制在5张纸,每个月有50张的限额。

这是一款超级大牛的论文修改神器,简单方便,Ginger 可根据每句话的上下文在Word、Outlook、PowerPoint、IE 和 Firefox 中纠正拼写和语法错误。提供完整的英语校正,只要点击一下, 就能立马检测整个语句的语法错误。它不仅提供语法检查程序和拼写检查程序,还提供文本朗读工具,可提高学习者的发音和语调。还有中文版的哦!

 

文献引用查重软件

 

Endnote可是非常强大的reference软件,很多学校里的word都是内置Endnote的,可以选择你需要的reference格式,然后边写论文边引用啦,就不用一个一个打啦!大家可以去官网下载Endnote软件(付费的,不过有30天的免费试用期),也可以在线使用,不过如果想同步到word里面的话就需要下一个插件。Endnote刚开始可能觉得有些难应用,但是熟练掌握以后真的非常好使;还不熟练的童鞋可以看看Youtube上的视频教程。

Cite for me也是一个超级强大的文献引用网站,而且有中文版的哟!可以根据不同文献类型,不同引用格式轻松生成文献引用,而且还有论文查重和检查拼写语法的功能,最重要的是完全免费啊!正在苦苦发愁不知道该如何引用文献的同学们,快看看这个在线文献信息生成器使用指南!

这绝对是一款非常适合懒人用的论文辅助神器,只需要在手机或电脑上注册后,通过手机扫书籍或期刊的barcodes,或是直接复制粘帖website URL,就可以生成references,是不是很神奇啊!此外,生成的references主要有 Harvard, Chicago, Vancouver, MHRA, MLA, Oxford等7000余种,绝对可以满足大家的各种需求。不过有少部分生成的references会在格式上有一定的偏差,所以小伙伴们仍需花些时间精力去多加检查修改。

留学硕士的Scientific Reports写作该如何准备?

这篇文章展示了对于Scientific Reports写作的一般指导。这样你就会对如何处理这种写作情况有一个更清晰、更可靠的想法。那么话不多说,和老师一起看看留学硕士的Scientific Reports写作该如何准备?

 

背景和写作前

 

我们为什么要写研究报告?

你为你的科学课做了一个实验或研究,现在你必须把它写出来让你的老师审查。你觉得你充分了解了背景,有效地设计和完成了研究,获得了有用的数据,并能利用这些数据得出关于科学过程或原理的结论。但是,你到底该如何清楚表述这些呢?你的老师希望看到的成品是什么?

为了在回答这些问题时少走一些弯路,请试着超越课堂环境来思考。事实上,你和你的老师都是一个科学社区的一部分,参与这个社区的人往往都有相同的价值观。只要你理解并尊重这些价值观,你的写作就有可能满足读者的期望–包括你的老师。

 

 

那么,你为什么要写这份研究报告?实际的答案是 “因为老师布置的”,但这是课堂上的思维。一般来说,调查一些科学假设的人有责任向科学界的其他人报告他们的发现,特别是当这些发现增加了或与以前的想法相矛盾时。阅读此类报告的人有两个主要目标:

1、他们想收集所提供的信息。

2、他们想知道这些发现是合法的。

那么,作为一个作家,你的工作就是要实现这两个目标。

 

我如何做到这一点呢?

 

以下是科学家为研究报告设计的基本格式:

★引言

★方法和材料

★结果

★讨论

这种格式有时被称为 “IMRAD”,根据不同的学科或受众,可能会有一些不同的形式;有些人要求你为假设包括一个摘要或单独的部分,或将讨论部分称为 “结论”,或改变各部分的顺序(一些专业和学术期刊要求方法部分放在最后)。然而,总的来说,IMRAD格式被设计为代表科学方法的文本版本。

 

你可能记得,科学方法包括提出假设、测试假设,并决定你的研究结果是否支持该假设。从本质上讲,科学领域研究报告的格式反映了科学方法,但又稍微充实了这个过程。

 

以上就是关于留学硕士的Scientific Reports写作该如何准备的回答,大家在留学期间可以使用这样的方法进行学术辅导。

用essay写作技巧 Essay写作存在哪些经验方法和实用技巧?

首先,对于留学Essay的写作,我们要在心里明确,作为留学生,汉语是我们的母语。虽然我们非常努力地学习英语,但我们仍然达不到那些以英语为母语的外国人的英语水平。他们的日常思维方式完全是英国式的,所以写出来的文字表现出他们西方人的文学修养和素质,也就是所谓的英国文学的美感。但是对于我们来说,面对语言交流时给出的第一反应会是中文的形式,然后会在脑海里翻译成英文,所以我们写出来的东西绝对不会像英文原文那么纯粹,相对平淡,只是表达必要的意思。

因此,中国学生的英语Essay写作在一个学期内会面临很多科目Essay的压力,那么如何在Essay中准确表达自己的想法,使完成的Essay能够符合老师的意愿,把握得分点,高分通过,就成为了我们需要探索和研究的主旋律。至于文字的优雅与文学性,在学习阶段我们可能没有那么多精力去深究。

对于一篇英语Essay,要保证其完整性和过硬的质量,还要考虑到导师给出的时间、参考资料等约束条件,需要有一套完整的适合自身情况的写作方法,这需要通过不断的学习和写作来积累。这里我就介绍一套我整理的经验方法和实用技巧,希望对广大留学生有所帮助:

(1)仔细阅读指导老师给出的Essay相关要求。

(2)把握Essay的中心思想

(3)分析导师的意愿和爱好。

(4)数据访问

(5)抓住灵感,分段、分部位写。

(6)文章整合、排版、结尾。

(7)回顾与比较。

 

认真阅读导师给出的Essay相关要求。

 

 

a Essay中涉及到的相关要求是获得a Essay后最需要考虑的事情,也是以后这个Essay编写过程中的指导性文件。一般导师对Essay的要求会包括字数、题材、排版规则、交付方式、完成期限等。的Essay。但是对于国外大学Essay的要求,一般来说Essay的题材是有选择性的:在a Essay要求中,导师会给出几个可选的题目,同时给出一个例子,要求你选择其中一个题目来分析这个例子。

很多同学在拿到Essay的相关要求后,往往只是粗略的看了一下这些规定,然后选择一个相对容易写的题目,立刻开始写。但实际情况是,当你花了很多时间写了很多内容,再回头看Essay的要求时,你会发现要求中规定的Essay的编写范围和例子的具体情况与你写的部分不符,或者你写的内容偏离了Essay给出的相关要求,但随后你发现剩下的时间不多了,但文章又跑题了,然后出现这种情况的原因有很多。第一,可能是因为学生的粗心。第二,都是英文Essay相关要求。没有仔细的推敲和研究,你可能仅仅看一遍就无法体会到真正的含义和导师想要的东西。

 

抓住Essay的中心思想

 

就像国内大学里的Essay一样,每一个英文Essay都有它的中心思想,也就是文章要表达的内容。在英语Essay中,这个中心思想可能是宽泛的,多面的,把握起来相对困难。这应该通过仔细研究Essay的要求来获得。如果把握不了Essay的中心思想和写作方向,可以和导师同学讨论。切忌,跑题是大忌!我宁愿多花几分钟,甚至一个小时来研究Essay的中心思想,也不愿就这么开始写。

 

分析导师的意愿和爱好。

 

留学生应该都知道,在国外的大学教育中,可能有少量的课程是在大教室里教授给学生的,但是大部分学科的学习过程都是在小教室、小群体中完成的。现状分析表明,大量的留学生在国外读私立大学,所以几乎都面临着小课堂的教育模式,也就是说一个教室可能只有10到20个学生,导师会和每个学生有更多更好的接触。另外,国外大学老师教授的素质不得不说比国内很多大学都要高。他们会真正了解和理解他教育的每一个学生。在每一门学科的学习过程中,没有一个学生会是打酱油的,导师一直在看着你。然而,众所周知,老师喜欢好学生和有能力的学生。所以导师对每个学生都有不同的要求,希望学生能取得不同的成绩。至于国外大学对Essay的评分,我们不仅要看重你文章的内容,还要考虑导师的意愿。要知道,西方人的情绪因素往往会影响我们的分数,不像国内的Essay rating,中规中矩,循规蹈矩。

在这个前提下,作为留学生,多和导师沟通就成了一大重点,这在英语Essay写作部分也是意义重大。在学习过程中要多和老师沟通,了解老师的爱好,迎合他,取悦他,在Essay:写他喜欢读的,用他喜欢的方式写。但是要说清楚,我这里说的是讨好和迎合留学生,不是误导他们崇洋媚外的思想,而是鼓励他们考高分,顺利毕业,然后早点回国,为我们伟大祖国的建设做贡献!

 

获取信息

 

资料的收集和参考对于英文Essay的写作非常重要。合理有效的收集和参考资料,对Essay的编写会有很大的帮助,简化编写难度。Essay的一般要求会明确指出本Essay参考资料的范围,包括书籍、杂志、教科书、课堂资料和网上资源。这就需要学生认真查阅研究,阅读大量资料,找到与Essay相关的,对Essay有帮助的内容。对于a Essay的整个写作过程,我建议把80%的时间花在查找和整理相关资料上,剩下的20%的时间留给写作,这样写作才会得心应手,工作才会顺利顺利的完成。

在数据存取方面,也有一些需要注意的部分和相关技巧。这主要是针对网络资源的申请,恰好是留学生最喜欢的方式。随着互联网的快速发展,一些大型网站为我们查阅资料提供了相当方便的途径。于是,从网上复制粘贴,抄袭成了很多留学生写Essay的主要手段。导师对这一点是相当忌讳的,可能会导致整篇文章不合格。“抄袭”是一种网络软件,就是为了防止这种情况,所以很多大学都会在对Essay的要求中注明文章需要提供“抄袭”的检测比例,一些著名的网站,比如维基百科,也是被禁止的。面对这种情况,我们可以采取退避三舍的策略,即在这些网站查阅相关资料后,对相关内容进行理解和消化,然后用自己的语言表达上述内容,并在Essay末尾的“参考”部分标注这些内容的出处,巧妙地将这些内容的出处“转移”到一些相关杂志上,让导师认为我们不是从网上抄来的,而是从书本上引用的。这里有个小提示:虽然我们知道导师面临着大量的Essay改错工作,也可能不仔细核对我们的资料来源,但我们不怕一万,以防万一。导师心血来潮检查怎么办?还是导师学识渊博,爱好读书,熟悉各种杂志和书籍?面对这种情况,我们可以利用自己作为留学生的潜在优势,即在引用资料的来源部分填写中国的书籍杂志名称。这样一来,外教就不可能进行对比研究了。如果导师还非要进行细致的研究,那我们只能仰天长叹,果断拜这位研究帝。

 

抓住灵感,分段、分部位写。

 

在Essay写作的过程中,灵感的把握也很重要。作为一名曾经的留学生,我对留学深有体会:面对学习和生活的压力,一个人在异国他乡学习时,总会考虑到很多在国内不会考虑到的问题,导致“坐立不安,迷茫”。大部分留学生都有写Essay的习惯,就是在学期初布置a Essay的时候,不注意写,甚至不管。直到快交了,他们才匆匆开始写。所有的脑细胞和想法都在短短几天内被挤出。事实上,这已经成为一种风气。我不能也不想假惺惺的主张改变或者批判这种做法,因为我曾经也是其中一员。但是,我能做的就是根据这种情况,针对这种氛围,对Essay writing提出建议。

当我拿到一份Essay的时候,我建议我要花上几十分钟的时间,详细的学习和理解Essay的相关要求和中心思想,知道这个Essay要写什么,以及写作的方向。有兴趣也可以查阅相关资料,不一定要涉及写作过程的开始。下学期由于各种原因,留学生可能不会关注Essay的写作,所以留学生会有充足的时间享受“舒适”的留学生活。但是在对Essay有了初步的了解之后,会在留学生的脑海中留下Essay的清晰印象。留学生在学习生活的过程中,可能有一天突发奇想产生了写这个Essay的灵感,要及时记录这个灵感,完成整个Essay部分的写作工作。当然,这些都要建立在你已经通过研究了解了Essay的基础上,灵感来源于此。当Essay即将交上来,准备开始奋斗的时候,你会发现整个学期你已经连续写了很多,这些内容都和Essay有关,而且有用。然后就可以直接进入下一个阶段:文章的整合。

 

不及物动词文章的整合、排版和结尾

 

这部分讨论是连接第五点。在Essay截稿前,我潜心写作,之前对灵感的捕捉和把握,使得整个Essay或多或少都有片段,而这些片段正是基于Essay的相关要求、中心思想、写作方向和灵感而产生的。要知道,短时间内写出高质量的英文Essay和母语是中文的外国学生相比,是非常具有挑战性和难度的。况且灵感是逼不出来的,所以前期把握灵感可以让我们在写作后期发现之前写的部分和段落质量很高,这样接下来的工作就比从头再来简单多了。现阶段要做的就是把这些零碎的部分和片段整理出来,修改补充,给整体Essay完整性、顺序性、逻辑性。最后是最激动人心的排版收尾工作,因为快完成了!

 

审查和比较

 

当Essay完成时,应该从头到尾读取它,并且应该检查整个Essay是否有任何重大的逻辑错误,如果有,应该纠正它。同时,将自己的Essay与同学的Essay进行比较,也是一种非常有效的方法,可以找出别人的优缺点,为这个Essay的写作提供有效的可用资源,为自己以后的Essay写作积累经验

如何给你的科学研究Assignment加一个好题目?

许多留学生都不清楚如何给社会心理学的科学研究Assignment加题目,这实际上是一个加分项目,下边小编就给大家共享一些Assignment创作方法吧!

Assignment创作界定

题目小结了Assignment科学研究的关键见解或念头。一个好的标题必须用尽量少的英语单词来充足地叙述你的科学研究Assignment的内容(content)或目地(purpose)。

Assignment创作题目剖析

题目毫无疑问是一篇Assignment最重要的一部分,一般也是被最开始看到的一部分。假如题目太长,这一般表明有过多多余的英语单词。防止在题目中出现那样的语言,例如,“A Study to Investigate the…,”它是很显着的且对阅读者了解你Assignment目地没有一切协助的语言。另一方面,假如题目过短且应用一些常用语得话,这一题目就太过广泛并且也不可以告知阅读者本文科学研究的是啥。例如,一篇Assignment的题目是,“African Politics”便是十分不确立的,也可能是一本书的小说名字。一个好标题会出示关于你Assignment科学研究的关键的信息内容。

Assignment创作构造和设计风格

下列好多个要素很有可能会协助你制订一个适合的科学研究Assignment的题目:

1.科学研究的目地

2.Assignment的描述主旋律(narrative tone)[一般由Assignment科学研究的定义方法]3.研究思路

题目最开始的目地是为了更好地把握住阅读者的专注力并使阅读者关心Assignment科学研究的难题。

加上一个行得通的题目

一般,你最终递交让你专家教授的题目是Assignment科学研究进行后再加上的,因而这一题目能精确地说明该Assignment早已完成了什么。一个行得通的题目理应在科学研究逐渐前被加上,由于题目可以协助将科学研究关键与科学研究难题相联络。假如你察觉自己创作偏移主题风格(drift off on a tangent)时,回望题目可以协助你调节回Assignment科学研究的关键目地。

Assignment创作主题目

在科学研究Assignment中合理的题目几个特性(characteristics):

精确地表明出Assignment的主题风格和科学研究范畴

非常少用简称(abbreviations),除非是她们是普遍的

应用给人积极主动印像的英语单词并能激起阅读者的兴趣爱好

应用来源于本研究领域的当今的专业术语(nomenclature)

Assignment创作界定关键自变量

能够表露这篇Assignment是怎样构建的

暗示着适用关键理论的自变量间的关联

实际性的英语单词限定在10到15个

不必包括赘余的语句,例如,“A study of,”“An analysis of”或相近的构造

能够是难题的方式或表明句子

假如用转述做为题目的一部分,引入的来源于必须标明[一般应用星号或论文脚注]应用恰当的英语的语法和全部首字母大写(capitalization),包含小标题的第一个英文字母。全部出现在题目中的专有名词、代词、形容词修饰词和介词首写也必须英文大写

非常少在题目中出现惊叹号(exclamation mark)

Assignment创作小标题

小标题在社会学研究Assignment写作中是普遍存在的。下边的事例表述了你为什么必须一个小标题。

1.表述或出示附加的内容,例如,“Linguistic Ethnography and the Study of Welfare Institutions as a Flow of Social Practices:The Case of Residential Child Care Institutions as Paradoxical Institutions”[节选自Palomares,Manuel and David Poveda.Text&Talk:An Interdisciplinary Journal of Language,Discourse and Communication Studies 30(January 2010):193-212)]

2.提升艺术性或颇具想像力的题目或引入,例如,“Listen to What I Say,Not How I Vote”:Congressional Support for the President in Washington and at Home.”节选自[Grose,Christian R.and Keesha M.Middlemass.Social Science Quarterly 91(March 2010):143-167]

3.限定科学研究的自然地理范畴,例如,“The Geopolitics of the Eastern Border of the European Union:The Case of Romania-Moldova-Ukraine.”节选自[Marcu,Silvia.Geopolitics 14(August 2009):409-432]

4.限定科学研究的时间段,例如,“A Comparison of the Progressive Era and the Depression Years:Societal Influences on Predictions of the Future of the Library,1895-1940.”节选自[Grossman,Hal B.Libraries&the Cultural Record 46(2011):102-128]

5.关键科学研究某一特定人物的观念、基础理论或着作,例如,“A Deliberative Conception of Politics:How Francesco Saverio Merlino Related Anarchy and Democracy.”节选自[La Torre,Massimo.Sociologia del Diritto 28(January 2001):75–98]

6.表明科学研究Assignment所应用的科学方法论(methodology),例如,“Student Activism of the 1960s Revisited:A Multivariate Analysis Research Note.”节选自[Aron,William S.Social Forces 52(March 1974):408-414]

之上便是一些Assignment创作小窍门,学生们别再忘记了给科学研究Assignment创作加题目哦!